Зал оформлен по-деревенски: изба, плетёная изгородь, на лавочке лежит Васька – кот (ребёнок из старшей группы, фруктовые деревья с плодами, деревья в осеннем наряде, под деревом сидит игрушечный заяц.

Дети входят в зал под русскую народную детскую песенку «Ладушки –ладушки», образуя хоровод, инсценируют песню, подпевают.

Ладушки-ладушки, Идут по кругу хороводным шагом. Куда едем? - к бабушке.

Чтобы ей не скучать,

Мы оставим внучат

Петечку, Светочку,

И Аленку-деточку

Ладушки-ладушки

Хорошо у бабушки

Во садочке густом

Под зеленым кустом.

Сливочки попивать

Пирогами заедатьОстанавливаются, поворачиваясь в

круг.

Ладушки-ладушкиПританцовывая, хлопают в ладошки.

Повезем от бабушки

Мёду кадушку, пуховую подушкуПоказывают поочереди то правую,

Мучки мешочек, шерсти моточек. Толевую ладошки, «моторчик»,

Порося да гуся

Вот и песенка вся. Показывают обе ладошки.

Из домика выходит Бабушка.

Ведущая. Здравствуйте, бабушка! Как у вас здесь красиво!

Бабушка. Здравствуйте, гости дорогие. Я очень рада видеть вас у себя в гостях. Очень хочу угостить вас вкусными пирогами, фруктами из своего сада, овощами с огорода и познакомить вас с обитателями моего двора.

Вот, посмотрите –это Васька –кот. Лежит, на солнышке греется, но ленивым его не назовёшь, как только пробежит мышка, он её цап – царап. Вмиг поймает!

Ведущий. Сейчас мы это проверим: Кис- кис (Зовёт кота) .

Проводится игра «Васька-кот».

(Выбираются детки-мышки. После игры дети садятся на стульчики) .

Бабушка. Садитесь, детки, поудобнее, я вас со своими домочадцами познакомлю.

Из домика раздаётся храп.

Ведущий. Ой, кто это так храпит?

Бабушка. Да это мой старик! Целый день работал в огороде, овощи собирал, устал да заснул. (Зовёт) Дед, а дед! Просыпайся! Внучата приехали! (Дед продолжает храпеть) Не слышит дедуля - устал очень. А ну-ка, ребятишки, позовём его вместе. Он услышит и проснётся.

Дедвыскакивает с ружьём и кричит: «Стой! Руки вверх! »

Бабушка. Да ты что, старый, не видишь, кто здесь сидит?

Дед (протирает глаза) .Ох, простите старого! Я спросонья подумал, что это опять лиса за курами в курятник полезла. Ну, ты что же, бабуля, детей не угощаешь? Мы с тобой такой урожай вырастили. Надо чтобы детки попробовали!

Бабушка. Обязательно попробуют. Но сначала пусть узнают, какие овощи вырастили мы с тобой.

Проводится аттракцион «Узнай на вкус».

Вызываются двое-четверо детей, им завязывают глаза. Бабушка даёт попробовать капустку, морковку. Дети угадывают овощи.

Дальше всем детям бабушка, дед и ведущая дают попробовать (поочереди) по кусочку яблока и груши (надетых на шпажки, на подносе) . Дети должны угадать фрукты.

Дед. А теперьмне хочется посмотреть, какие вы ловкие. Растёт в моём огороде очень вкусная морковка (в руке у деда морковка-муляж). И эту морковку очень любит есть мой зайка (показывает игрушечного зайца) .Вот он. А теперь, посмотрим, кто более ловкий - вы или заяц?

Проводится игра «Догони морковку». Дети, сидя на стульчиках передают из рук в руки морковь, а заяц (в руке деда) пытается её догнать.

Ведущая. Да, морковка у вас очень аппетитная, нашим детям не терпится поскорее увидеть ваш огород.

Дед и бабушка. Конечно, конечно! Приглашаем всех на наш огород.

Проводится игра-хоровод «Огородная – хороводная» Б. Можжевелова.

(На слова последнего куплета выходит «шофёр» .

Дед и бабушка (подходят к шофёру). Ох, как ты вовремя подоспел!

Хороший урожай в этом году, богатый! Не поможешь ли ты его с огорода вывезти.

Проводится игра- хоровод «Урожай едет» сл. Л. Чадовой, муз. Н. Лукониной

На машине, на машине

С поля едет урожай

И картошка и лучок,

Огурец и кабачок.

На машине, на машине

С поля едет урожай:

Тыква круглолицая

Спелостью гордится.

На машине, на машине

С поля едет урожай.

Свёкла и морковка

Погрузились ловко.

Дети садятся на стульчики.

Дед и бабушка. Вот так молодцы, внучата, спасибо за помощь.

Теперь можно и повеселиться. Как говорится, сделал дело – гуляй смело.

Дед (приглашает бабушку на танец.) Позвольте, сударыня, пригласить вас на танец.

Ведущий. Танцуют все! Мальчики, пожалуйста, приглашайте девочек на танец. («Дружные пары») .

Дед и бабушка. Мы слышали, как вы хорошо поёте. Спойте, пожалуйста, песню об осени.

Дети исполняют песню «Осень» муз и сл. Юдиной.

Дед и бабушка хвалят детей. Просят рассказать стихи об осени.

Включается фонограмма дождя.

Ведущий. Ой! Кажется, дождик начинается! Всем я зонтики раздам - и нестрашен дождик нам.

Дети исполняют танец с зонтиками.

Ведущий. Вот и дождик прошёл, пора, ребята, нам возвращаться.

Бабушка. Дед, а дед! А про пирог-то я совсем забыла! Неси-ка скорей, надо ребятишек угостить. (Поёт «С капустой пирог, с морковкой пирог, а который без начинки – самый вкусный пирог» и отдаёт пирог ведущему) .

Ведущий. Давайте, ребята, скажем дедушке и бабушке спасибо за гостеприимство. Нам пора возвращаться в свою группу.

ActionTeaser.ru - тизерная реклама